Yhdessä osaamista tulevaisuuteen – Alfons Digital Oy:n ja Business College Helsingin kumppanuusmalli

IT-ala muuttuu nopeasti, ja osaamisen päivittäminen sekä työelämälähtöinen koulutus ovat tärkeämpiä kuin koskaan. Alfons Digitalin ja Business College Helsingin yhteistyö on konkreettinen esimerkki siitä, miten yritysten ja oppilaitosten vuoropuhelu hyödyttää sekä opiskelijoita että yrityksiä ja kehittää koko koulutusalaa. 

Alfons Digital on alle kymmenen hengen yritys, joka tarjoaa verkkopalveluita ja sovelluskehitystä sekä Alfons Educationin kautta tarjoaa digitaalisen oppimisympäristön ja siihen liittyviä palveluita. Toimitusjohtaja Rami Lappalainen korostaa ammatillisen koulutuksen merkitystä erityisesti pienille ja keskisuurille yrityksille, jotka tarvitsevat käytännönläheistä osaamista:

”Ammattioppilaitosten rooli on todella tärkeä kaltaisillemme yrityksille.”

Yritykset arvostavat ammatillisten oppilaitosten kykyä kouluttaa osaajia, jotka pystyvät nopeasti siirtymään työelämään ja vastaamaan alan muuttuviin tarpeisiin. Ammatillinen koulutus tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden hankkia konkreettisia taitoja, joita yritykset arvostavat rekrytoinnissa. Samalla se mahdollistaa yrityksille suoran yhteyden tuleviin osaajiin ja mahdollisuuden vaikuttaa koulutuksen sisältöihin. Näin ammatilliset oppilaitokset toimivat tärkeänä sillanrakentajana koulutuksen ja työelämän välillä, tukien sekä yritysten kasvua että opiskelijoiden työllistymistä. 

Yritysten ja oppilaitosten yhteistyön hyötyjä 

Yhteistyö Business Collegen kanssa sai alkunsa käytännön tarpeesta, kun ohjelmoijista oli pulaa ja opiskelijat hakeutuivat harjoitteluun yritykseen. Lappalainen, itse Business Collegen alumni, kertoo yhteistyön rakentuneen luontevasti yhteisten kontaktien ja tarpeiden kautta. 

Yksi yhteistyön konkreettisista tuloksista on WordPress-aikuiskoulutus, joka on suunniteltu suoraan yrityksen tarpeisiin. Koulutus on järjestetty jo kolme kertaa ja sen sisältöä on kehitetty yhdessä Alfons Digitalin asiantuntijoiden kanssa. Yrityksen teknologiajohtaja on pitänyt opiskelijoille ja opettajille luentoja nykyaikaisista verkkosivustojen toteutustavoista, ja opiskelijat ovat päässeet työskentelemään aidoissa asiakasprojekteissa. 

Harjoittelumalli on tuonut opiskelijoille mahdollisuuden päästä vastuullisiin tehtäviin Alfons Digitalissa, ja useat harjoittelijat ovat työllistyneet yritykseen suoraan harjoittelujakson jälkeen. Yrityksen näkökulmasta tämä on vähentänyt rekrytointiriskiä ja mahdollistanut osaamisen kehittämisen juuri oikeaan suuntaan. 

Ammatillisen koulutuksen arvostus ja osaamistason vaihtelu herättävät kuitenkin huolta. Yrityksessä toivotaan, että kaikilla valmistuville opiskelijoilla olisi riittävät perustaidot ja motivaatio työelämään siirtymiseen. Business Collegen ohjelmistokehityksen tiimivastaava Vera Schneider korostaa, että yhteistyö yritysten kanssa on osa laajaa koulutuksen reformia. Business Collegessa kehittäjäopettajat toimivat sillanrakentajina työelämän ja opetuksen välillä tuoden yrityksiltä saatua palautetta suoraan koulutuksen suunnitteluun:

”Haluamme, että meillä on aikaa vaalia näitä kontakteja ja että yritysten tarpeet näkyvät opetuksessa.” 

Tekoäly osaamisen kehittämisessä ja tulevaisuuden haasteet 

Tekoäly muuttaa osaamistarpeita ohjelmistoalalla. Molemmat osapuolet näkevät tekoälyn sekä mahdollisuutena että haasteena. Schneider nostaa esiin, että tekoälyosaaminen tulee osaksi perustutkintoa ja yritysten kanssa käydään aktiivista keskustelua siitä, mitä konkreettisia taitoja opiskelijoiden tulisi hallita tulevaisuudessa. Lappalainen muistuttaa, että tekoäly ei korvaa ohjelmointiosaamista, vaan vaatii entistä parempaa ohjelmoinnin ymmärrystä ja eettisyyttä:

”Tekoäly pitää valjastaa nopeuttamaan työtä, mutta se ei korvaa ihmisen ymmärrystä ohjelmoinnista.”

Schneider puolestaan näkee tekoälyn mahdollisuutena motivoida opiskelijoita ja nostaa osaamistasoa, kunhan perusosaaminen on kunnossa. 

Yhteistyössä on jo pilotoitu tekoälyavusteista ohjelmointia, jossa opiskelijat oppivat hyödyntämään tekoälytyökaluja ohjelmistokehityksen tukena. Yrityksen asiantuntijat ovat osallistuneet keskusteluun siitä, miten tekoälyä voidaan käyttää vastuullisesti ja tehokkaasti osana ohjelmointityötä. 

Sekä Alfons Digital että Business College toivovat yhteistyön syvenevän entisestään. Tavoitteena on luoda vakiintunut, jatkuva vuoropuhelu, jossa ohjelmointialan yritykset osallistuvat aktiivisesti koulutuksen kehittämiseen ja opiskelijoille avautuu selkeitä polkuja työelämään.

”Me halutaan, että yhteistyö on säännöllistä ja konkreettista – ei vain satunnaisia vierailuja”, Schneider tiivistää. 

Yhteistyömalli, jossa yritykset ja oppilaitokset suunnittelevat koulutusta yhdessä, on elintärkeä nopeasti muuttuvalla alalla. Se mahdollistaa osaamisen päivittämisen, motivoi opiskelijoita ja vastaa työelämän todellisiin tarpeisiin – nyt ja tulevaisuudessa. 

Teksti on toteutettu osana Sivistan ETEKA-hanketta

18.12.2025