» Uutiset » OECD-vertailu: Suomessa ammatillinen koulutus vetää kaikenikäisiä

OECD-vertailu: Suomessa ammatillinen koulutus vetää kaikenikäisiä

Ammatillinen koulutus on suosittua Suomessa ja houkuttelee eri ikäisiä opintoihin, kerrotaan OECD:n tuoreessa koulutusvertailussa (Education at a Glance). Toisen asteen ammatillisen koulutuksen suorittaneiden 25–34 -vuotiaiden (36,8 prosenttia) osuus on Suomessa OECD-maiden kolmanneksi korkein ja lähes kaksinkertainen verrattuna OECD-maiden keskiarvoon (19,7 prosenttia).

Ammatillisessa koulutuksessa opiskelee juuri perusopetuksen päättäneitä, heti lukion jälkeen ammatilliseen koulutukseen suuntaavia nuoria aikuisia sekä aikuisia alanvaihtajia.

– Suomalainen ammatillinen koulutus erottuu kansainvälisessä vertailussa edukseen. Ammattioppilaitokset Suomessa kouluttavat kaikenikäisiä ja mahdollistavat näin osaamisen päivittämisen, sanoo Sivistan elinkeinopoliittinen asiantuntija Jussi-Pekka Rode.

Suomessa 68 prosenttia kaikista toisen asteen opiskelijoista opiskelee ammatillisessa koulutuksessa, vastaavan luvun ollessa OECD-maissa keskimäärin 44 prosenttia. Muita maita korkeampi luku selittyy Suomen suuremmalla aikuisopiskelijoiden määrällä. Vertailun mukaan Suomessa 15–19 -vuotiaista toisen asteen opiskelijoista ammatillisessa koulutuksessa on puolestaan 44,8 prosenttia, mikä on hieman korkeampi osuus kuin OECD-maissa keskimäärin.

Mahdollisuus jatko-opintoihin kannustaa valmistumaan

Monessa maassa ammatillinen koulutus avaa reitin työelämän lisäksi myös jatko-opintoihin, mutta vain osassa maita on mahdollista edetä Suomen tavoin ammatilliselta toiselta asteelta suoraan alemman korkeakoulututkinnon suorittajaksi.

OECD:n raportissa todetaan, että mahdollisuus jatko-opintoihin vaikuttaa kannustavasti ammatillisten tutkintojen suorittamiseen. Vaikka ammatillisen koulutuksen läpäisyprosentti on laskenut Suomessa hieman edellisestä mittauskerrasta (2020), valmistuminen on OECD:n mukaan todennäköisempää koulutusohjelmissa, joilta on pääsy korkea-asteelle. Suomessa väylä jatko-opintoihin toimiikin OECD:n mukaan koulutuksen asemaa vahvistavana tekijänä.

– Yleinen jatko-opintokelpoisuus varmistaa sen, että toisen asteen ammatillisen koulutuksen ei tarvitse olla päätepiste, vaan se voi olla lähtölaukaus, vaikka tutkijaksi. Meidän tehtävänämme on varmistaa, että näitä väyliä ja polkuja vahvistetaan, Jussi-Pekka Rode toteaa.

Raportti löytyy täältä.

Lisätietoja:

Jussi-Pekka Rode p. 040 168 6836

Elinkeinopoliittinen asiantuntija, Sivista

Jaa

Seuraa

Lue lisää aiheesta

Selvitykset kehottavat tarjoamaan digikursseja opistoissa

Lue lisää...

Budjettiriihi 2026: Koulutukseen ja tutkimukseen ei uusia säästöjä

Lue lisää...

Nimitysuutisia: uusia johtavia asiantuntijoita Sivistaan

Lue lisää...

Uusia lakkovaroituksia ammattikorkeakouluille

Lue lisää...

Ammattikorkeakoulujen työriita: Sivista ei ole esittänyt palkkojen laskemista

Lue lisää...

Lisää lakkovaroituksia ammattikorkeakouluille

Lue lisää...

Ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun

Lue lisää...

OAJ antoi lakkovaroituksen lukuvuoden alkuun kuuteen ammattikorkeakouluun

Lue lisää...

Viisi ratkaisua ammatillisen koulutuksen kehittämiseksi

Lue lisää...