Lausunnot

Sivista otti kantaa ammatillisen koulutuksen lain väliaikaisesta muuttamisesta. Sivista kannatti esitettyjä väliaikaisia muutoksia, eikä nähnyt itse esityksessä muuta huomautettavaa.

Sivista katsoi, että koronakriisin taloudellisia- ja pitkäaikaisvaikutuksia opetukseen ja koulutukseen ei vielä tarkkaan tiedetä. Siksi osaamisvajeen paikkaamiseen tarvitaan edelleen monipuolisia ratkaisuja ja vakaata rahoituspohjaa. Lisäksi koulutuksen järjestäjät tarvitsevat työrauhaa.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836

Sivista otti kantaa Harrastamisen Suomen mallin kirjaamisesta nuorisolakiin. Sivista pitää Harrastamisen Suomen mallia hyvänä kokeiluna, josta voidaan ottaa pysyviäkin käytänteitä käyttöön. Sivista ei kuitenkaan tässä vaiheessa kannata mallin kirjaamista lakiin, sillä mallin vakiinnuttamiselle ei ole vielä saatu tarpeeksi arviointi- ja tutkimustietoa taakse.

Sivista pitää harrastustoiminnan kehittämistä tärkeänä, sillä jokaisella lapsella ja nuorella tulee olla oikeus ja tosiasiallinen mahdollisuus mieluisaan harrastukseen. Harrastamisessa tulee kiinnittää erityistä huomiota heikoimmassa asemassa olevien lasten ja nuorten harrastamiseen sekä harrastamisen turvallisuuteen että yhdenvertaisuuteen. On tärkeää, että rahoitus ohjautuu tasaisesti kaikille toimijoille ja huomioi nykyistä selkeämmin syrjäytymisvaarassa olevien lapset sekä nuoret.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836

Esitetyillä muutoksilla jatkettaisiin opetuksen järjestäjien mahdollisuutta siirtyä poikkeuksellisiin opetusjärjestelyihin eli käytännössä osittaiseen tai kokonaan etäopetukseen myös lukuvuonna 2022-23 tartuntatautitilanteen sitä edellyttäessä. Sivista pitää esitystä tarkoituksenmukaisena, mutta katsoo, että erilaiset ennakoimattomat muutokset edellyttävät lainsäädännössä pysyvää varautumista. Nyt ehdotettu lain väliaikainen muuttaminen tehdään jo neljättä kertaa. Sivista ehdottaakin, että perusopetusta koskevaan lainsäädäntöön lisätään pysyvät, toistaiseksi voimassa olevat säännökset normaaliolojen poikkeus- ja häiriötilanteisiin, joilla voi olla vaikutuksia opetuksen järjestämiseen mahdollistaen osin tai kokonaan etäopetukseen siirtymisen tarvittaessa.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Annakaisa Tikkinen, p. 040 356 6082

Sivistan johtaja Laura Rissanen on eduskunnan sivistysvaliokunnan kuultavana kohtaanto-ongelmasta, jonka valiokunta on ottanut käsittelyyn ns. omana asiana. Sivista pitää hyvänä, että valiokunta on halunnut kiinnittää erityistä huomiota aiheeseen.

Sivista kiinnitti lausunnossaan huomiota erityisesti koulutuksen järjestäjien yhteistyöhön työ- ja elinkeinoelämän kanssa, koulutusjärjestelmän reaktioherkkyyteen äkillisissä muutoksissa, jatkuvaan oppimiseen ja osaamisen kehittämiseen työuran aikana sekä koulutuksen resursseihin.

Sivista katsoo, että kohtaanto-ongelman ratkaisun ytimessä on oltava vahva työ- ja elinkeinoelämän näkökulman tunnistaminen ja sisällyttäminen koulutuksen kehittämiseen. Vuoropuhelu koulutuksen järjestäjien ja työelämän toimijoiden kanssa on oltava tiivistä ja jatkuvaa. Erilaiset yhteiskunnan ja työelämän nopeat muutokset niin paikallisesti kuin globaalisti haastavat nykyjärjestelmäämme. Koulutusjärjestelmä nykyisellään on viritetty toisenlaiseen maailmaan. Keskitetty ohjaus ja säätelyn raamit on toimintatapana kyseenalaistettava ja siirryttävä vahvistamaan luottamusta paikalliseen päätöksentekoon. Kohtaanto-ongelma itsessään on ilmiönä kansallinen, mutta ilmenee eri puolilla Suomea eri tavoin.

Parhaat edellytykset koulutuksen järjestäjille vastata yhteiskunnan ja työelämän osaajatarpeisiin tarjoaa vakaa ja ennakoitava rahoitus sekä työrauha toteuttaa perustehtäväänsä.

Lue koko lausunto

Lisätietoja: johtaja Laura Rissanen, 0415404505

Sivista kannattaa hallituksen esitystä pitkäaikaisen eli niin sanotun D-viisumin käytön laajentamisesta uusiin kohderyhmiin, kuten opiskelijoihin ja tutkijoihin. Muutoksen vaikutus maahantulon nopeutumiseen on kuitenkin varsin rajallinen. Maahantulon kehittämistä onkin jatkettava myös kokonaisuutena asiakaslähtöisestä näkökulmasta.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Heikki Holopainen, johtava elinkeinopoliittinen asiantuntija, p. 0400 639 331

Sivista piti esitystä luonnollisena jatkumona jo aloitetulle työlle osaamisen tunnistamiselle ja tunnustamiselle vapaassa sivistystyössä. Sivista katsoo, että esimerkiksi taiteen perusopetuksen opinnot antavat tietoja ja taitoja, jotka palvelevat myöhemmässä työelämässä myös monilla muilla kuin taidealoilla. Sivistan mukaan taiteen perusopetuksen kehittämistä täytyy jatkaa aktiivisesti tulevina vuosina.  Jatkossa on entistä tärkeämpää, että osaamisperusteisuuden eteen tehdään työtä yhdessä vapaa sivistystyön kanssa.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836

Esityksessä ehdotetaan, että kansallisesta koulutuksen arviointikeskuksesta annetussa laissa säädettäisiin varhaiskasvatuksen laadunarviointijärjestelmästä, jonka avulla varhaiskasvatuksen järjestäjät ja palveluntuottajat voisivat täyttää lakisääteistä tehtäväänsä arvioida antamaansa varhaiskasvatusta sekä osallistua toimintansa ulkopuoliseen arviointiin.

 Sivista piti varhaiskasvatuksen laadunarvioinnin kehittämistä lähtökohtaisesti positiivisena asiana. Sivista katsoi, että varhaiskasvatusta on kehitettävä erilaisten monipuolisten arviointien avulla laadunarviointijärjestelmän rinnalla. Samalla muistutimme, että laatutoiminnan vapaaehtoisuus on tärkeä periaate, josta tulee pitää kiinni.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836

Hallituksen esityksessä ehdotetaan muutettavaksi lakia opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta 1.1.2023 lukien. Lakiin esitetään lisättäväksi säännös valtion erityisavustuksesta varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen koulutuksellista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviin toimenpiteisiin.

Sivista piti tärkeänä, että yksityisen opetuksen järjestäjän on mahdollista hakea erityisavustusta esi- ja perusopetuksen tasa-arvoa edistäviin toimenpiteisiin tasapuolisesti kunnallisten toimijoiden rinnalla. Erityisesti alueensa lähikouluina toimivat yksityiset perusopetuksen järjestäjät on tärkeää huomioida yhdenvertaisuutta edistävinä toimijoina.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836

Sivista katsoi, että kunnilla ja yksityisillä koulutuksen järjestäjillä on nykyisellään toimivia yhteistyön rakenteita, joilla varmistetaan opiskeluhuoltolain mukainen alueellisesti toimiva ja yhtenäinen opiskeluhuollon kokonaisuus. On tärkeää, että kaikilla opetuksen ja koulutuksen järjestäjillä riippumatta järjestäjämuodosta on keskeinen rooli paikallista opiskeluhuollon kehittämisessä. Sivistan mukaan esitetty muutos ei vie opiskeluhuoltoa oikeaan suuntaan.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836

Täydentävässä esityksessä valtakunnallista opinto- ja tutkintorekistereistä annetusta laissa lisättäisiin Opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan kirjatun ammatillisen koulutuksen opetuksen ja ohjauksen tuntimäärään lisättäisiin tallentamisvelvoite.

Sivista katsoi, että opiskelijan saamalla opetuksella ja ohjauksella tarkoitetaan HOKSiin merkittyä tavoitteellista ja ohjattua osaamisen hankkimista. Sivista korosti, että uudistuksen toteutuksessa on tärkeä luottaa koulutuksen järjestäjien ja oppilaitosten henkilökunnan osaamiseen ja ammattitaitoon. Opiskelijan saama opetus ja ohjaus ovat tunteja, joista opettaja tai muu koulutuksen järjestäjän nimeämä henkilö ovat vastuussa.

Lue koko lausunto

Lisätietoja:
Jussi-Pekka Rode, p. 040 168 6836