Arkisto: maaliskuu 2016
Suomesta mukana huippuosaajia ammattitaidon kisoissa Ranskassa
International Abilympics -tapahtuma järjestetään olympialaisten tyyliin joka neljäs vuosi, tällä kertaa Ranskassa. Suomen maajoukkueessa on yhdeksän nuorta sekä kahdeksan tuomaria ja valmentajaa. Suomalaiset tavoittelevat ammattitaidon MM-mitaleja Bordeaux’ssa. International Abilympics on ammattitaitokilpailu erityistä tukea tarvitseville. Kilpailussa ei ole yläikärajaa, mutta Suomesta lähetetään vain nuoria, jotka opiskelevat ammattikouluissa. Tässä kisassa he ovat iältään 19–29-vuotiaita. Joukkuetta valmentaa nyt…
Lue lisääKoulutuksen rakenteissa on tiivistämisen varaa
Koulutuksesta, tutkimuksesta ja osaamisesta on harvoin puhuttu niin paljon kuin nyt puhutaan. Paljon puhujia tarkoittaa vaihtelevaa tilannekuvaa ja useita intressejä. Mistä tulee objektiivinen tieto suomalaisen koulutuksen ja tutkimuksen tilasta? Ei varmaan mistään yksittäisestä lähteestä. Keskustelulle toivottavaa olisi rakentavuus ja eteenpäin katsominen. Unohdamme helposti ne lukuisat asiat, mitkä ovat hyvin tai joita paraikaa parannetaan. Huomiotta saattavat…
Lue lisääOpetusalan työajat vastaamaan nykyaikaa, kokemuksia urheiluopistoista
Opettajien vuosityöaikajärjestelmä on ollut käytössä urheiluopistoissa 1.8.2014 alkaen. Vastaavanlaisia järjestelmiä on käytössä myös ammattikorkeakouluissa, kansanopistoissa sekä kokeiluna esimerkiksi ammatillisissa erityisoppilaitoksissa. Urheiluopistojen rehtoreilta kysyttiin ensimmäisen lukuvuoden kokemuksia vuosityöajasta ja kyselyn tulokset olivat kokonaisuudessaan positiiviset. Kyselyn yhteydessä saatu vapaa palaute vahvistaa myös saatuja tuloksia. Kokonaisuutena 80 % vastaajista piti vuosityöaikajärjestelmää hyvin toimivana ja loput erittäin hyvin toimivana.…
Lue lisääLukion tuntijakokokeilussa yhteistoiminnan ja kuulemisen osalta puurot ja vellit sekaisin
Sivistystyönantajat on linjannut, että lukion tuntijakokokeiluun hakeminen ei edellytä koulutuksen järjestäjältä yhteistoimintamenettelyä. Sivistystyönantajien näkemys perustuu opetus- ja kulttuuriministeriön hakulomakkeen sisältöön sekä yhteistoiminnasta yrityksissä annetun lain soveltamiseen. OAJ väittää 7.3. ja 9.3. julkaisemissaan uutisissa, että koulutuksen järjestäjällä olisi yhteistoimintavelvoite ennen kokeiluun mukaan lähtemistä. Mikä siis on oikea vastaus? Tuntijakokokeiluun mukaan haluavan koulutuksen järjestäjän on toimitettava hakulomake…
Lue lisääLukion tuntijakokokeiluun hakeminen ei edellytä yhteistoimintamenettelyä
Pelkkä lukion tuntijakokokeiluluvan hakeminen ei aiheuta henkilöstövaikutuksia, joiden perusteella koulutuksen järjestäjien tulisi aloittaa yhteistoimintamenettelyt. Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt haun lukion tuntijakokokeiluun, joka tuo merkittävästi lisää valinnaisuutta opiskelijoille reaaliaineissa. Haku kokeiluun päättyy huhtikuussa ja päätökset tehdään toukokuun aikana. Kokeilu käynnistyy 1.8.2016 lukien ja kohdentuu noin 50 lukioon. Kokeiluun mukaan hakevien lukioiden ei tarvitse aloittaa yhteistoimintamenettelyä…
Lue lisääKilpailukykysopimuksella otetaan ensimmäinen askel oikeaan suuntaan
Keskusjärjestöjen välillä syntynyttä ratkaisua voidaan pitää koulutuksen järjestäjien kannalta askeleena kohti oikeaa suuntaa. Työmarkkinakeskusjärjestöt pääsivät 29.2.2016 neuvottelutulokseen kilpailukykypaketin korvaavasta kilpailukykysopimuksesta. Keskusjärjestöjen hallinnot hyväksyivät sopimuksen SAK:ta lukuun ottamatta maanantaina. Maan hallitus hyväksyi sopimuksen tänään. Keskusjärjestöjen välisen sopimuksen lopullisen syntymisen edellytyksenä on, että sopimuksen mukaiset ratkaisut viedään työehtosopimuksiin 31.5.2016 mennessä, jonka jälkeen keskusjärjestöt ja maan hallitus arvioivat…
Lue lisääYliopistoissa tiedetään henkilöstön arvo
Marjukka Liiten (HS Kolumni 23.2.) arvosteli yliopistoja työnantajina ja moitti niitä sivistyksen puutteesta. Vastuullisesti vaikeita ratkaisuja tekevien toimijoiden arvosteleminen on helppoa, jopa tavanomaista. On toki muistettava, että yliopistoja on arvosteltu myös tehottomuudesta sekä vanhanaikaisuudesta. Mikä sitten on hyvä? Yliopistojen rahoitusmallin muutos ja toimintaympäristön kehittyminen ovat jo aiemmin ohjanneet yliopistoja tuottavuuden ja ansaintalogiikan kehittämiseen. Yliopistojen aiempaa…
Lue lisää